¡Buenas a todos!
Aquí os dejo mi propuesta de actividades para el aula de E/LE con las canciones como principal recurso. Creo que estas actividades, así como las canciones elegidas, son más favorables a los niveles avanzados, ya que algunas de las canciones son de difícil comprensión o alguna de las actividades requiere mayores conocimientos de la lengua. Sin más rollos, aquí os dejo mi propuesta.
¡Un abrazo!
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
1. ¿Cuál es la historia principal que narra el cantante? Haz un breve resumen.
2. Escoge uno de los versos y crea una estrofa. No es necesario que sigas el sentido de la canción
Aspectos gramaticales:
3. ¿Qué tiempo verbal más frecuente se utiliza en la canción? ¿Por qué? (si se trata de una narración en presente, pasado, o una descripción, etc.)
Aspectos léxicos:
4. Selecciona aquellas palabras que te resulten desconocidas y busca su significado.
5. Selecciona alguna palabra que te llame la atención y busca información sobre su uso actual (por ejemplo, algunas de las canciones provienen de otras variantes del español, por lo que incluyen palabras que pertenecen a variantes del español en Sudamérica)
Aspectos culturales:
6. Busca información sobre el origen del grupo y haz una breve exposición de 3-5 minutos ante tus compañeros.
7. En grupos, buscad información sobre el contexto (histórico, social, artístico) en el que surge la canción y escribe un ensayo de 3-5 páginas.
8. Compara una de las canciones o grupos con algún grupo o canción de tu país que surgiera en la misma época.
